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Inside the Emergency. Digital Teaching from the Point of View of Teachers
2022 Barberis, Eduardo; Bazzoli, Nico; Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
Decision-making processes, conflict and coordination in Italian schools in the era of distance education
2021 Dagnes, Joselle; Carbone, Domenico; Barberis, Eduardo; Bazzoli, Nico
La didattica a distanza nell’Italia diseguale. Criticità e differenze territoriali durante la prima ondata Covid-19
2021 Bazzoli, Nico; Barberis, Eduardo; Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
Light and shadow in gender inequality policies. The case of the Italian Affirmative Action
2019 Farina, Fatima; Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Inside the Emergency. Digital Teaching from the Point of View of Teachers | 1-gen-2022 | Barberis, Eduardo; Bazzoli, Nico; Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle | |
Decision-making processes, conflict and coordination in Italian schools in the era of distance education | 1-gen-2021 | Dagnes, Joselle; Carbone, Domenico; Barberis, Eduardo; Bazzoli, Nico | |
La didattica a distanza nell’Italia diseguale. Criticità e differenze territoriali durante la prima ondata Covid-19 | 1-gen-2021 | Bazzoli, Nico; Barberis, Eduardo; Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle | |
Light and shadow in gender inequality policies. The case of the Italian Affirmative Action | 1-gen-2019 | Farina, Fatima; Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle |
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