Il saggio all'interno del volume "Piaget e l'educazione della mente" propone una riflessione sul rapporto insegnamento-apprendimento ripercorrendo alcuni passi del libro "Il diritto all'educazione nel mondo attuale" di Piaget (1951)

La figura dell’educatore: rileggendo Piaget

PERSI, ROSELLA
2007

Abstract

Il saggio all'interno del volume "Piaget e l'educazione della mente" propone una riflessione sul rapporto insegnamento-apprendimento ripercorrendo alcuni passi del libro "Il diritto all'educazione nel mondo attuale" di Piaget (1951)
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11576/2300463
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact