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Parliamo cinese. Corso di lingua e cultura cinese. Con e-book. Con espansione online. Per le Scuole superiori: 3
2020 Masini, Federico; Zhang, Tongbing; Gabbianelli, Gloria; Wang, Rui
STRESS IN THE WORKPLACE: WHAT ECONOMIC EVALUATION?
2020 Rombaldoni, Rosalba
Punishing or Rallying ‘Round the Flag? Heterogeneous Effects of Terrorism in South Tyrol
2020 Belmonte, Alessandro
«Virus, una dura lezione della natura da rispettare». Lettura filosofica della pandemia di Mario Alai
2020 Alai, Mario
Covid-19. Il tracciamento «Il cittadino deve collaborare con lo Stato, non ci sono problemi di privacy»
2020 Alai, Mario
State Capacity, Schooling, and Fascist Education: Evidence from the Reclamation of the Pontine Marshes
2020 Belmonte, Alessandro
Giulio Giorello: il ricordo dell’Università di Urbino
2020 Alai, Mario; Tarozzi, Gino; Fano, Vincenzo
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
---|---|---|---|
Parliamo cinese. Corso di lingua e cultura cinese. Con e-book. Con espansione online. Per le Scuole superiori: 3 | 1-gen-2020 | Masini, Federico; Zhang, Tongbing; Gabbianelli, Gloria; Wang, Rui | |
STRESS IN THE WORKPLACE: WHAT ECONOMIC EVALUATION? | 1-gen-2020 | Rombaldoni, Rosalba | |
Punishing or Rallying ‘Round the Flag? Heterogeneous Effects of Terrorism in South Tyrol | 1-gen-2020 | Belmonte, Alessandro | |
«Virus, una dura lezione della natura da rispettare». Lettura filosofica della pandemia di Mario Alai | 1-gen-2020 | Alai, Mario | |
Covid-19. Il tracciamento «Il cittadino deve collaborare con lo Stato, non ci sono problemi di privacy» | 1-gen-2020 | Alai, Mario | |
State Capacity, Schooling, and Fascist Education: Evidence from the Reclamation of the Pontine Marshes | 1-gen-2020 | Belmonte, Alessandro | |
Giulio Giorello: il ricordo dell’Università di Urbino | 1-gen-2020 | Alai, Mario; Tarozzi, Gino; Fano, Vincenzo |
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Tipologia
- 7 Altro 197
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Data di pubblicazione
- 2020 11
- 2019 8
- 2018 29
- 2017 21
- 2016 21
- 2015 9
- 2014 17
- 2013 8
- 2012 13
- 2011 26
Lingua
- eng 83
- ita 78
- ger 3
- fre 2
- lat 2
- spa 2
- rus 1
Accesso al fulltext
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