Il lavoro evidenzia la qualità della scuola a tempo pieno di Lecce ove vengono attivati progetti sperimentali di buon livello culturale caratterizzati da rigorosi percorsi metodologico-didattici. Nello specifico grande valore viene attribuito alle esperienze di gestione comunitarie della scuola.
A. Quaranta, La scuola a tempo pieno a San Cassiano di Lecce, Capone Editore, Cavallino di Lecce, 1982
GASPARI, PATRIZIA
1984
Abstract
Il lavoro evidenzia la qualità della scuola a tempo pieno di Lecce ove vengono attivati progetti sperimentali di buon livello culturale caratterizzati da rigorosi percorsi metodologico-didattici. Nello specifico grande valore viene attribuito alle esperienze di gestione comunitarie della scuola.File in questo prodotto:
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