In vista della costruzione di una possibile pedagogia del gesto grafico, l’opera è contrassegnata da una tripartizione concettuale, volta a suddividere gli obiettivi pedagogici in ipotetici propositi educativi dinanzi alle diverse possibili espressioni del gesto grafico in età evolutiva che, da scarabocchio nella più tenera età, si trasforma in disegno spontaneo e in scrittura nelle età successive.
La pedagogia del gesto grafico. I processi educativi dello scarabocchio, del disegno e della scrittura
TRAVAGLINI, ROBERTO
2016
Abstract
In vista della costruzione di una possibile pedagogia del gesto grafico, l’opera è contrassegnata da una tripartizione concettuale, volta a suddividere gli obiettivi pedagogici in ipotetici propositi educativi dinanzi alle diverse possibili espressioni del gesto grafico in età evolutiva che, da scarabocchio nella più tenera età, si trasforma in disegno spontaneo e in scrittura nelle età successive.File in questo prodotto:
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