Abstract The paper reports on the development of the digital version of the Initial Proficiency Assessment Test, originally designed as a paper test. The paper focusses on the linguistic, pedagogical and technical issues arising in this adaptation process.

Valutazione e recupero della preparazione iniziale di studenti universitari attraverso test e MOOC

Flora Sisti
2018-01-01

Abstract

Abstract The paper reports on the development of the digital version of the Initial Proficiency Assessment Test, originally designed as a paper test. The paper focusses on the linguistic, pedagogical and technical issues arising in this adaptation process.
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