Il contributo presenta alcuni strumenti di osservazione messi a disposizione dall’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna ai docenti tutor delle scuole di Bologna e provincia con l’obiettivo di supportare i processi di peer to peer con i rispettivi docenti neoassunti.
L’osservazione peer to peer. Strumenti per monitorare, strumenti per riflettere
Rossella D'Ugo
2019
Abstract
Il contributo presenta alcuni strumenti di osservazione messi a disposizione dall’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna ai docenti tutor delle scuole di Bologna e provincia con l’obiettivo di supportare i processi di peer to peer con i rispettivi docenti neoassunti.File in questo prodotto:
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