Il contributo vuole proporre una connessione tra i termini di terrorismo, educazione e fraternità, nel riconoscimento del ruolo fondamentale che il pensiero pedagogico e la prassi educativa possono giocare nella costruzione o nella decostruzione di questi legami.
Terrorismo, educazione e fraternità. Una sfida per la comunità
Luca Odini
2019
Abstract
Il contributo vuole proporre una connessione tra i termini di terrorismo, educazione e fraternità, nel riconoscimento del ruolo fondamentale che il pensiero pedagogico e la prassi educativa possono giocare nella costruzione o nella decostruzione di questi legami.File in questo prodotto:
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