Il possibile connubio tra gioco e norma si fa evidente qualora si osservi il bambino quando è immerso nella dimensione ludica: egli è quanto mai attento alle “regole” del gioco, cui attribuisce un’importanza fondamentale, soprattutto quando è intento ad agire concretamente all’interno di una rete dialogica intessuta coi pari.
Il gioco fra norma, spontaneità e artificio in educazione
Roberto Travaglini
2021
Abstract
Il possibile connubio tra gioco e norma si fa evidente qualora si osservi il bambino quando è immerso nella dimensione ludica: egli è quanto mai attento alle “regole” del gioco, cui attribuisce un’importanza fondamentale, soprattutto quando è intento ad agire concretamente all’interno di una rete dialogica intessuta coi pari.File in questo prodotto:
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