L’idea di scuola di Pier Paolo Pasolini

Scopo del presente saggio è quello di delineare, a partire anzi- tutto dalle opere stesse di Pasolini e da quanto da lui affermato in pubbliche occasioni, l’idea di scuola che lo ha animato nelle diverse esperienze in questo ambito. Anche in riferimento alla più ampia riflessione di settore, cercherà di far emergere la pedagogia che ha ispirato l’agire didattico di Pasolini insegnante. A conclusione, ten- terà di rispondere alla domanda inerente all’attualità del pensiero pedagogico pasoliniano, rispetto ad alcune problematiche educative contemporanee.