L’introduzione ripercorre l’evoluzione epistemologica e storiografica degli studi sulla strumentazione scientifica a partire dagli anni Ottanta del XX secolo, evidenziando il superamento di una visione meramente funzionalista per abbracciare un approccio multidisciplinare che riconosce negli strumenti scientifici storici complessi dispositivi culturali. Viene tracciata una periodizzazione storico-funzionale, dal Rinascimento all’età contemporanea, che mostra come gli strumenti abbiano assunto progressivamente un ruolo estetico, conoscitivo, didattico e industriale. Particolare rilievo è attribuito al contesto italiano, in cui la normativa sui beni culturali ha sancito la tutela degli strumenti scientifici come patrimonio identitario nazionale. Negli ultimi decenni, la valorizzazione si è articolata lungo tre assi principali: conservazione materiale, catalogazione standardizzata (es. sistema PST) e digitalizzazione. Si sottolinea infine la valenza educativa del patrimonio storico-scientifico, in quanto medium didattico per un apprendimento storico-critico del sapere scientifico. Il fascicolo si propone di offrire contributi esemplari in memoria di Paolo Brenni, figura di riferimento internazionale nel campo.
Introduzione a "La Scienza degli Strumenti: Riflessioni e Studi"
Roberto Mantovani;
2024
Abstract
L’introduzione ripercorre l’evoluzione epistemologica e storiografica degli studi sulla strumentazione scientifica a partire dagli anni Ottanta del XX secolo, evidenziando il superamento di una visione meramente funzionalista per abbracciare un approccio multidisciplinare che riconosce negli strumenti scientifici storici complessi dispositivi culturali. Viene tracciata una periodizzazione storico-funzionale, dal Rinascimento all’età contemporanea, che mostra come gli strumenti abbiano assunto progressivamente un ruolo estetico, conoscitivo, didattico e industriale. Particolare rilievo è attribuito al contesto italiano, in cui la normativa sui beni culturali ha sancito la tutela degli strumenti scientifici come patrimonio identitario nazionale. Negli ultimi decenni, la valorizzazione si è articolata lungo tre assi principali: conservazione materiale, catalogazione standardizzata (es. sistema PST) e digitalizzazione. Si sottolinea infine la valenza educativa del patrimonio storico-scientifico, in quanto medium didattico per un apprendimento storico-critico del sapere scientifico. Il fascicolo si propone di offrire contributi esemplari in memoria di Paolo Brenni, figura di riferimento internazionale nel campo.| File | Dimensione | Formato | |
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2024 Mantovani, De Frenza, Truffa Introduzione a La Scienza degli Strumenti, Riflessioni e Studi Giornale di Fisica (Issue Supplemento).pdf
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