Studiosi e professionisti nei settori dell’istruzione e della sanità danno vita ad un libro polifonico che raccoglie composizioni brevi e lunghe, come voci strumentali diverse, che contribuiscono a creare una stessa sinfonia sul tema della cura pediatrica, sviluppata attraverso il collegamento di ambiti disciplinari solo apparentemente lontani tra loro. Il testo si suddivide in quattro parti: 1. “Insegnare in ospedale: per un approccio olistico al sistema di cura pediatrica”; 2. “Pratica educativa ospedaliera e medicina narrativa”; 3. “Relazione educativa ed etica della cura in ospedale” e 4. “La cura tra filosofia e medicina”.

"Nota introduttiva con notizie su autrici e autori" scritta in collaborazione con Lucia Cipolla e Patrizia Gentile

Raffaella Santi
2026

Abstract

Studiosi e professionisti nei settori dell’istruzione e della sanità danno vita ad un libro polifonico che raccoglie composizioni brevi e lunghe, come voci strumentali diverse, che contribuiscono a creare una stessa sinfonia sul tema della cura pediatrica, sviluppata attraverso il collegamento di ambiti disciplinari solo apparentemente lontani tra loro. Il testo si suddivide in quattro parti: 1. “Insegnare in ospedale: per un approccio olistico al sistema di cura pediatrica”; 2. “Pratica educativa ospedaliera e medicina narrativa”; 3. “Relazione educativa ed etica della cura in ospedale” e 4. “La cura tra filosofia e medicina”.
2026
978-88-7326-832-1
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11576/2772514
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