La diagnosi delle sindromi trauma-correlate è da anni al centro del dibattito scientifico poiché l’intercettazione degli effetti del trauma è un processo complesso e multifattoriale. In particolare, l’impatto di traumi avvenuti nel contesto delle relazioni di attaccamento non è incorniciabile tra le tipiche reazioni post-traumatiche e, nonostante, non esista, ad oggi, il riconoscimento ufficiale di un quadro diagnostico che catturi tale impatto, molti esperti hanno individuato e proposto, sostenuti da promettenti evidenze scientifiche, il Developmental Trauma Disorder come una costellazione sintomatologica in grado di esplorare le articolate conseguenze da traumi delle relazioni primarie. Infatti, permette di comprendere e riconoscere con maggiore affidabilità clinica gli effetti di esperienze traumatiche dell’attaccamento vissute durante l’infanzia, oltre ai sintomi post-traumatici più conosciuti, concentrandosi soprattutto sulla disregolazione emotiva e sui cosiddetti disturbi del Sé e delle relazioni. Sono specifiche dinamiche relazionali primarie che definiscono la vulnerabilità dell’attaccamento e la persistenza di alcuni sintomi caratteristici che costituiscono terreno potenzialmente fertile per ulteriori vulnerabilità e traiettorie di politraumatizzazione nell’arco di vita senza che siano evidenziabili i classici sintomi post-traumatici. L’obiettivo della Summer School è quello di esplorare, insieme ai massimi esperti internazionali, il costrutto del DTD sia a livello teorico sia attraverso illustrazioni interattive di casi (eziopatogenesi, manifestazioni e sintomi, trasmissione transgenerazionale) anche attraverso l'ottica offerta dalla cultural formulation. I partecipanti acquisiranno una preparazione altamente specialistica sulla sindrome in termini di riconoscimento diagnostico ed intervento clinico, offrendo la possibilità di integrare una visione sistemica sull’impatto del trauma dell’attaccamento sul bambino e sulla e nella famiglia. Saranno presentati strumenti diagnostici specifici e linee di intervento integrate.
Disturbo da trauma nello sviluppo: dal bambino alla famiglia
Acquarini Elena
Membro del Collaboration Group
;Ardino Vittoria
Membro del Collaboration Group
;Julian FordMembro del Collaboration Group
;Christine CourtoisMembro del Collaboration Group
2024
Abstract
La diagnosi delle sindromi trauma-correlate è da anni al centro del dibattito scientifico poiché l’intercettazione degli effetti del trauma è un processo complesso e multifattoriale. In particolare, l’impatto di traumi avvenuti nel contesto delle relazioni di attaccamento non è incorniciabile tra le tipiche reazioni post-traumatiche e, nonostante, non esista, ad oggi, il riconoscimento ufficiale di un quadro diagnostico che catturi tale impatto, molti esperti hanno individuato e proposto, sostenuti da promettenti evidenze scientifiche, il Developmental Trauma Disorder come una costellazione sintomatologica in grado di esplorare le articolate conseguenze da traumi delle relazioni primarie. Infatti, permette di comprendere e riconoscere con maggiore affidabilità clinica gli effetti di esperienze traumatiche dell’attaccamento vissute durante l’infanzia, oltre ai sintomi post-traumatici più conosciuti, concentrandosi soprattutto sulla disregolazione emotiva e sui cosiddetti disturbi del Sé e delle relazioni. Sono specifiche dinamiche relazionali primarie che definiscono la vulnerabilità dell’attaccamento e la persistenza di alcuni sintomi caratteristici che costituiscono terreno potenzialmente fertile per ulteriori vulnerabilità e traiettorie di politraumatizzazione nell’arco di vita senza che siano evidenziabili i classici sintomi post-traumatici. L’obiettivo della Summer School è quello di esplorare, insieme ai massimi esperti internazionali, il costrutto del DTD sia a livello teorico sia attraverso illustrazioni interattive di casi (eziopatogenesi, manifestazioni e sintomi, trasmissione transgenerazionale) anche attraverso l'ottica offerta dalla cultural formulation. I partecipanti acquisiranno una preparazione altamente specialistica sulla sindrome in termini di riconoscimento diagnostico ed intervento clinico, offrendo la possibilità di integrare una visione sistemica sull’impatto del trauma dell’attaccamento sul bambino e sulla e nella famiglia. Saranno presentati strumenti diagnostici specifici e linee di intervento integrate.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


