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Un racconto tardo di Lev Tolstoj, file e18b865b-bc3b-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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1.941
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The Influence of Enneagram Type on Communicative Competence, file e18b865d-1983-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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1.570
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“Lingua e integrazione”, file e18b865d-1986-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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733
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Pedagogia speciale e deficit uditivo. Dall'esclusione all'inclusione della persona sorda: una ricostruzione storica in P. Crispiani (a cura di), Storia della pedagogia speciale. L'origine, lo sviluppo, la differenziazione., file e18b865b-cf0c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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717
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L'esperienza del Tirocinio Formativo Attivo e dei Percorsi Abilitanti Speciali. Risultati del questionario sulla qualità percepita, file e18b865d-1c7b-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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629
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Progettare la conservazione degli interni e degli arredi dei collegi universitari, file e18b865d-01ec-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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538
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The Debates on Scientific Realism Today: Knowledge and Objectivity in Science, file e18b865d-5da8-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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537
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La fortuna delle oreficerie in area picena tra modelli allogeni e tradizione locale, file e18b865b-8779-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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422
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Lo sviluppo professionale degli insegnanti tra Didattica generale e Didattiche disciplinari, file e18b865c-ee2c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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344
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Vnutrennjaja rech v rasskaze Tolstogo “Xozjain i rabotnik”, file e18b865b-bcf4-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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279
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La pedagogia speciale e il dibattito sui " bisogni educativi speciali" in P. Gaspari (a cura di), Pedagogia speciale e "BES". Spunti per una riflessione critica verso la scuola inclusiva., file e18b865b-8bb0-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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257
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3. “VPI online: un approccio glottodidattico alla verifica della preparazione iniziale all’università”, file e18b865d-198a-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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237
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Contributo alla redazione del volume "Il Controllo di Gestione negli Atenei: note di riflessione", file e18b865d-0ad1-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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225
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Comae formatae, file e18b865b-8432-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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213
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In direzione ostinata e contraria.
L’approccio narrativo in un percorso di Educazione (ricerca) al pensiero creativo con ragazzi con Sindrome di Asperger e Disturbo dello Spettro Autistico ad alto funzionamento, file e18b865c-f36c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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189
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LO PSEUDOLUS E LA COSTRUZIONE ‘PERFETTA’
DELLA DRAMMATURGIA PLAUTINA, file e18b865b-8735-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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188
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Dall'E-learning al MOOC. Il master di Inglese e Didattica CLIL per bambini: una proposta per il Miur, file e18b865d-2708-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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187
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Il ruolo della narrazione nella formazione dei professionisti della cura e dell'aiuto, file e18b865c-920f-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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177
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CLIL in Higher Education: what if...?, file e18b865d-198c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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175
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Inclusione e diritti di cittadinanza: una nuova idea di scuola nella comunità in P. Gaspari (a cura di), Pedagogia speciale e "BES". Spunti per una riflessione critica verso la scuola inclusiva., file e18b865b-8d4c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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174
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La didattica delle discipline, file e18b865b-8984-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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173
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La politica economica del governo Conte di fronte al coronavirus, file e18b865d-b215-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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162
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L’inferno è il presente, non l’aldilà. Dante nella letteratura tedesca dell’esilio, file e18b865b-8629-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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158
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Il Centro Integrato di Servizi Didattici ed E-Learning (CISDEL), file e18b865d-25db-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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157
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Le competenze dell'insegnante specializzato nella scuola inclusiva., file e18b865c-0450-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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144
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Il marketing in prospettiva esperienziale: dalla "good logic" alla "experience logic", file e18b865c-1ac5-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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140
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Una prospettiva per la formazione degli insegnanti, file 85931bd1-4277-4510-bfdf-09a7cdb6d853
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120
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Il turismo in Italia: il ruolo delle reti d'impresa per il rilancio del settore, file e18b865d-02b8-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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112
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Il ruolo della responsabilità sociale d’impresa nelle filiere agroalimentari italiane, file e18b865c-a64c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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101
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Il capitalismo e il suo soggetto. Nascita, grandezza e declino dell'homo oeconomicus, file e18b865d-4d5c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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101
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La fortuna espositiva di Raffaello tra Otto e Novecento, file e18b865d-b16b-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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99
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La distruzione di Selinunte in Diodoro Siculo: tra ideologia e storia, file e18b865d-1eba-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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94
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Lutero e il concetto moderno di libertà, file e18b865c-a5d1-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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93
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Storie di vita, percorsi di inclusione. Il contributo della narrazione, file e18b865c-9398-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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86
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La Somalia coloniale alla Garesa, file e18b865b-8e20-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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85
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Web, giovani e voto, file e18b865b-8de3-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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83
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La continuità delle imprese familiari e la complessità della successione imprenditoriale, file e18b865b-b255-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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83
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Valutazione e recupero della preparazione iniziale di studenti universitari attraverso test e MOOC, file e18b865d-26fd-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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83
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Nerazio, parte generale, file e18b865d-c1cf-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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78
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I limiti politici ed etici della non violenza, file e18b865d-38ca-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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77
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Tempo libero e turismo, file e18b865d-4eb0-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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77
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Gianni Rodari: come un sasso gettato nello stagno. Parole per promuovere la partecipazione, l’autodeterminazione e l’inclusione., file e18b865d-be03-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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77
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Per un'antropologia della violenza: appunti, file e18b865d-33dd-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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75
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Educare al gesto “semplesso”: uno sguardo pedagogico alle movenze dell’aikidō, file e18b865d-42cc-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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75
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Didattica inclusiva: prospettive teoriche ed epistemologiche, piste di lavoro, strumenti e strategie, file e18b865c-5697-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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73
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Tra (in)decisione di voto e discussione pre-elettorale, file e18b865c-c236-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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72
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Le differenti ed originali operosità di abitare i contesti inclusivi, file e18b865d-0884-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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72
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Il lessico specialistico nella metodologia CLIL, file dab122fb-46ee-48ef-802f-2e2eb314b4f3
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70
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Saggio introduttivo a Antonio Mambelli, file e18b865c-4b2d-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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68
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Jan Patocka e la filosofia come "cura dell'anima", file e18b865b-8906-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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65
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Criteri ecologici per l'introduzione di sistemi di valutazione e remunerazione dei Servizi Ecosistemici (SE) nella progettazione e pianificazione, file e18b865c-3f6a-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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65
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L’innovazione a livello distributivo fra tecnologie, omnicanalità e nuovi modelli di business, file f5269a92-a8ce-44c1-a633-af1007177c2d
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63
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La negazione del femminile: il patriarcato come logos della sopravvivenza, file e18b865d-07c9-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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60
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Il modello dell'arricchimento culturale, file e18b865b-7e1b-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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59
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Attraversando l'Italia delle mostre, file e18b865d-487f-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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58
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Dal giardino sognato al giardino da sogno, file e18b865c-9f71-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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57
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La narrazione come strumento e metodo di lavoro dell'insegnante specializzato nella scuola inclusiva, file e18b865c-9211-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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55
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Mercato e mercanti nel Mediterraneo. Note di storia comparata, file e18b865c-a391-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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55
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Una rete di paure. Il Capro Espiatorio al tempo dei social network, file e18b865c-be9d-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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54
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La letteratura italiana e internazionale sul Destination Management, file e18b865c-ab01-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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53
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Un nuovo cleavage? I perdenti e i vincenti (della globalizzazione), file e18b865c-bddb-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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53
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L'archivio digitale, file e18b865b-f56e-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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50
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Competitività e cooperazione. l'eredità di Freinet nelle pratiche didattiche cooperative inclusive., file e18b865c-5c4e-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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49
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La democrazia della stampa. Raffaello e la divulgazione prima della fotografia., file e18b865b-bfa7-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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48
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La coscienza del bene comune nel governo delle imprese, file e18b865d-9576-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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48
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Le politiche Sociali, file e18b865c-fe3c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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47
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La psicoterapia fenomenologico-dinamica, file e18b865b-fbd6-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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46
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Dalla direttiva 89/391/CEE alle norme nazionali, file e18b865d-16f3-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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46
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Gli amebei lirico-epirrematici nelle Supplici di Eschilo: considerazioni sulla forma poematica, file e18b865d-4e7a-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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46
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La Motricità come ausilio nel miglioramento dell’apprendimento scolastico., file e18b865d-8d4a-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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45
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Giovani e (in)giustizia sociale in Europa, file 42b53e0f-a521-4ef9-bafb-d3001c69d4ac
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44
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The window and the wound: dysphoria and anger in borderline disorders, file e18b865b-fb32-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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44
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Le relazioni commerciali nelle filiere agroalimentari, file e18b865c-a64a-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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44
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Il processo creativo come cura sui per una Pedagogia del benessere, file e18b865d-9f64-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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44
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La linguistica romanza incontra l'intercomprensione, file e18b865c-a7fe-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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41
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Sul dialetto di Corinaldo, file e18b865b-8485-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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40
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Scrivendo s'impara, file e18b865c-ef18-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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40
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Stress e mobbing: aspetti metodologici sulla valutazione, file e18b865b-b073-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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39
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Sviluppo di un modello GTAP economico-energetico per la valutazione di politiche di sostegno delle nuove tecnologie pulite in campo energetico., file e18b865c-fc9d-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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39
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Disincanto de-estetizzante (Adorno), file e18b865c-3e30-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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38
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L'evangelizzazione nell'era di papa Francesco; per una nuova tappa missionaria, file e18b865c-b2f3-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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38
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Grande Distribuzione e Responsabilità Sociale di Impresa. Un Confronto Internazionale, file e18b865d-0503-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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38
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'Distendere il marxismo'. L'eredità di Fanon nei Subaltern Studies, file e18b865c-7dc5-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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37
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Corpo, apprendimento, inclusione, file e18b865d-2c79-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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37
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«Weapons of the weak». Forme di resistenza nel sistema di asilo/accoglienza in Italia, file e18b865d-a202-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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37
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Sussidiarietà e Costituzione: pluralismo e diritti, file e18b865b-7fd8-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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36
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Sulle tracce di un cartone preparatorio di Federico Barocc: "primo essemplare delle figure che vuolsi poi formare"i, file e18b865b-87fd-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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36
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La rinascita dei nazionalismi in Europa, file e18b865c-79bd-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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36
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Disastri e territori fragili. Riflessioni su ricerca ed emancipazione a partire da un’indagine sul sisma nelle Marche, file e18b865d-9b83-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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36
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Alcune note per Raffaello imprendtore di se stesso, file e18b865c-f5c5-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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35
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Il rilevamento architettonico una disciplina complessa. Il caso del Portico di San Francesco, file e18b865b-ec68-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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34
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|
La critica dei soggetti collettiva tra l'Ideologia tedesca e il Diciotto Brumaio, file e18b865c-7b3c-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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34
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Market Insights: Nachhaltige Mobilität, file e18b865c-a388-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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34
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Le porte dell’Inferno. Geografie e topografie medioevali, file e18b865d-9c45-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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34
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Introduction to the Handbook on Urban Social Policies: International Perspectives on Multilevel Governance and Local Welfare, file e8007966-8065-4014-a4bf-2428b54ebb49
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34
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Tecnologia e disuguaglianze di reddito., file e18b865c-b4ec-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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33
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Multimodalità didattica. Progetto per la qualità della didattica dell’Università di Urbino Carlo Bo, file e18b865d-2c6e-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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33
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Culpa lata. Minimal idea between roman Law and mixed legal systems, file e18b865d-c04f-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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33
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Il sapere scientifico nell'opera letteraria. L'avventura di Calvino, file e18b865c-7d61-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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32
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“Mercato, libertà, virtù fra il Medioevo e l’età moderna”, file e18b865c-acd0-1ee6-e053-3a05fe0ae544
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32
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| Totale |
14.854 |