Esiste una forte relazione di complementarietà tra la complessità epistemologica della pedagogia speciale e la delicata questione della formazione delle competenze dell'insegnante specializzato per il sostegno degli alunni diversamente abili. L'insegnante specializzato per il sostegno può essere a pieno titolo considerato un professionista della cura educativa e dell'aiuto.
La complessità delle competenze dell'insegnante specializzato
GASPARI, PATRIZIA
2004
Abstract
Esiste una forte relazione di complementarietà tra la complessità epistemologica della pedagogia speciale e la delicata questione della formazione delle competenze dell'insegnante specializzato per il sostegno degli alunni diversamente abili. L'insegnante specializzato per il sostegno può essere a pieno titolo considerato un professionista della cura educativa e dell'aiuto.File in questo prodotto:
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