Il volume compie un'attenta analisi delle categorie epistemologiche della differenza e della diversità all'interno dell'attuale dibattito tra le scienze dell'educazione, soffermandosi anche sulla ricostruzione storica delle più significative problematiche affrontate dalla Pedagogia speciale.

Vietato escludere. Per una pedagogia di frontiera, Ed. Anicia, Roma, maggio 1995, pagg. 209.

GASPARI, PATRIZIA
1995

Abstract

Il volume compie un'attenta analisi delle categorie epistemologiche della differenza e della diversità all'interno dell'attuale dibattito tra le scienze dell'educazione, soffermandosi anche sulla ricostruzione storica delle più significative problematiche affrontate dalla Pedagogia speciale.
1995
9788873460879
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11576/1890947
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact