Il testo intende sottolineare la stretta relazione esistente tra le problematiche della Pedagogia speciale e la figura dell'educatore professionale, affrontando le categorie della cura educativa e dell'aiuto. E' presente una interessante ricostruzione storica delle condizioni di vita marginali delle persone con deficit psichici istituzionalizzate.
Aver cura. Pedagogia speciale e territori di confine.
GASPARI, PATRIZIA
2002
Abstract
Il testo intende sottolineare la stretta relazione esistente tra le problematiche della Pedagogia speciale e la figura dell'educatore professionale, affrontando le categorie della cura educativa e dell'aiuto. E' presente una interessante ricostruzione storica delle condizioni di vita marginali delle persone con deficit psichici istituzionalizzate.File in questo prodotto:
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