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EnglishIl volume approfondisce i temi dell'origine, dell'evoluzione e della trasformazione dei gruppi nella pratica educativa, con particolare riferimento alla prospettiva della pedagogia della cognizione rispetto ai punti critici, ai riti, e alle tipologie relativi alle dinamiche dell'ingresso in un gruppo. Gli aspetti strutturali e funzionali del gruppo sono discussi criticamente con l'obiettivo di individuare indicazioni per la prassi educativa.
| Titolo: | Circle Time - Il gruppo nella pratica educativa | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2005 | |
| Abstract: | Il volume approfondisce i temi dell'origine, dell'evoluzione e della trasformazione dei gruppi nella pratica educativa, con particolare riferimento alla prospettiva della pedagogia della cognizione rispetto ai punti critici, ai riti, e alle tipologie relativi alle dinamiche dell'ingresso in un gruppo. Gli aspetti strutturali e funzionali del gruppo sono discussi criticamente con l'obiettivo di individuare indicazioni per la prassi educativa. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11576/1891449 | |
| ISBN: | 9788887729078 | |
| Appare nelle tipologie: | 3.1 Monografia |
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