COUNSELING AD ORIENTAMENTO UMANISTICO-ESISTENZIALE. PLURALISMO TEORICO E OPERATIVO NELLA FORMAZIONE INTEGRATA ALLA COMUNICAZIONE EFFICACE IN AMBITO CLINICO, EDUCATIVO, FAMILIARE E PROFESSIONALE

Il counseling è una pratica alla relazione d’aiuto che in questi anni si propone con sempre maggiore frequenza in diversi ambiti professionali: da quello psicologico, pedagogico e socio-sanitario a quello aziendale e della formazione. Il counselor è un esperto di comunicazione e relazione, capace d’intervenire con competenza nella mediazione familiare per affrontare problemi di coppia e come supporto alla genitorialità, nell’orientamento scolastico, nel case management, nella formazione alla leadership e alle tecniche di gestione del conflitto, nel sostegno psicologico con malati oncologici e presso comunità terapeutiche, e in tutte le forme di disagio e di difficoltà esistenziale dove il soggetto necessita di un aiuto per riprendere consapevolmente la trama della propria vita, cambiare e rimettere in gioco scelte evitate o dimenticate. Alla luce dei nuovi orizzonti della psicologia, della pedagogia e della metabletica, il saggio individua l’arduo compito della formazione del counselor tenendo conto di una molteplicità e plurivocità di modelli, approcci metodologici ed operativi, al fine di consentire l’esercizio di tale professione secondo una capacità, spesso insolita, di sapere contestualizzare l’intervento. Il presente saggio, attraverso indicazione teoriche, esercitazioni e strumenti di carattere formativo, è indicato a tutti coloro che come educatori, psicologi, medici, psichiatri, pedagogisti, personale socio-sanitario operano nella relazione di aiuto, formatori, esperti in pubbliche relazioni, responsabili del personale che vogliono migliorare la propria competenza relazionale, e a chiunque che, per infinite ragioni, voglia con impegno e serietà ritrovarsi in un percorso di crescita personale e cambiamento.