Studiare in carcere: una sfida formativa, culturale, personale e istituzionale

Da alcuni anni il diritto allo studio in carcere, anche a livello universitario, è sup- portato dalla istituzione, in molte università italiane, dei Poli Universitari Peniten- ziari (PUP) e dalla rete di coordinamento nazionale della Conferenza Nazionale dei Delegati dei Rettori per i Poli Universitari Penitenziari (CNUPP). Lo studio è una attività riconosciuta dalla letteratura internazionale come utile, non solo sul piano formativo e culturale, ma anche per la promozione di competenze trasversa- li, come quelle comunicative e di organizzazione del tempo, dell’autostima e del- l’autoefficacia. L’esperienza di studio facilita il reinserimento sociale, diminuisce il rischio di recidiva, e permette contatti sociali con persone esterne al contesto peni- tenziario, come viene descritto anche dalla letteratura internazionale. Vengono presentate le difficoltà dello studio in carcere, la complessità dell’organizzazione dei poli universitari penitenziari, sia sul fronte penitenziario che sul fronte accademico.