Approccio narrativo e digital stApproccio narrativo e digital storytelling: quale contributo per la costruzione di contesti inclusivi?orytelling: quale contributo per la costruzione di contesti inclusivi?
2024 Gaspari, P; Testa, S.; Travaglini, A.
Plusdotazione e didattica inclusiva: questioni e prospettive.
2024 Travaglini, A.; Buccolo, M.
Analysis of the efficacy of Futur K6AM buttstock in terms of recoil reduction and performance improvement
2024 Monzoni, Riccardo; Sideri, Michele; Vita, Alessio
Didattica della filosofia e processi inclusivi: alcune proposte metodologiche
2024 Travaglini, Alessia
COMPARATIVE RISK ASSESSMENT FOR POTENTIALLY CONTAMINATED SITES (SOIL AND GROUNDWATER): AN ITALIAN REGIONAL METHODOLOGY
2024 Makochon, Kinga; Marzocchini, Manrico; Orilisi, Stefano; Tatano, Fabio
Costruzione di un percorso formativo di gruppo rivolto allo sviluppo dell’esperienza di “flow”: una sperimentazione su studenti di un Conservatorio italiano.
2024 Maria Maceratini, Ottavia; Tonzar, Claudio
Uncovering Technology Interdependences through Text Mining and Network Analysis
2023 Fronzetti Colladon, A.; Guardabascio, B.; Venturini, F
SEWAGE SLUDGE AS A POTENTIAL RESOURCE INTEGRATED IN LANDFILL BIOCOVERS: AN EXPERIMENTAL STUDY
2024 Viti, Gregorio; Randazzo, Antonio; Venturi, Stefania; Tatano, Fabio; Tassi, Franco
Social media, diversity and vulnerability: their role in a disaster
2021 Nardini, Olga; Bonati, Sara; Morelli, Stefano; Pazzi, Veronica
Landslides and Geophysics: a review of the advantages and limitations on the basis of the last twelve years open access international literature
2020 Morelli, Stefano; Pazzi, Veronica; Fanti, Riccardo
Characterization and monitoring of a riverbank failure in a UNESCO World Heritage Site: the 2016 Florence (Italy) case study
2020 Tofani, Veronica; Morelli, Stefano; Pazzi, Veronica; Tanteri, Luca; Nocentini, Massimiliano; Lombardi, Luca; Gigli, Giovanni; Casagli, Nicola
Risorsa o ancora problema? I Disturbi Specifici di Apprendimento nella percezione di insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di II grado. Una indagine esplorativa nell’ottica dei Disability Studies
2018 Bocci, Fabio; Guerini, Ines; Leopardi, Veronica; Marsano, Martina; Travaglini, Alessia
Formare con, formare per: l’inclusione come luogo di pratica riflessiva per una rinnovata professionalità docente. Esiti di una esperienza in un Istituto Comprensivo romano
2016 Bocci, Fabio; Travaglini, Alessia
Teaching Accounting for Sustainability: insights from innovative learning Erasmus+ practices
2023 Cesaroni, FRANCESCA MARIA; DEL BALDO, Mara; Sentuti, Annalisa
Organizational Challenges and Enterprise Performance Management Redesign
2023 Palazzi, Federica; Sentuti, Annalisa; Cesaroni, FRANCESCA MARIA
Food safety and innovation performance in Italian Agrifood sector - Abstract Conference Proceeding
2023 DEL BALDO, Mara; Cesaroni, FRANCESCA MARIA; Ciambotti, Massimo; CHAMOCHUMBI DIAZ, GAIL DENISSE; Giampaoli, Daniele; Palazzi, Federica; Sentuti, Annalisa; Sgro, Francesca
Sustainability performance and Board of Directors: Evidence from Italian listed companies - Abstract Conference Proceeding
2023 Sgro, Francesca; CHAMOCHUMBI DIAZ, GAIL DENISSE; Palazzi, Federica; Ciambotti, Massimo
Nanovesicles from plant cells as a new challenge in drug delivery systems
2023 Maricchiolo, Elisa; Agostini, Rachele; Fraternale, Daniele; Aluigi, Annalisa; Tiboni, Mattia; Creanza, Pasquale; Casettari, Luca; Guescini, Michele; Pompa, Andrea
Innovations or Preservation? Reforms of the Regula Benedicti in the Educational Care of the Young in the Early Middle Ages
2023 Odini, Luca
Aerobic exercise in breast cancer survivors: training-induced modulation of circulating igf-1 level in-vitro effects of exercise-conditioned serum.
2021 Barbieri, Elena
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