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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Redéfinir le curriculum scolaire. Sociétés en mutation et nouveaux paradigmes pédagogiques 1-gen-2018 Baldacci, M.
Pedagogia e politica. Congetture su un rapporto problematico 1-gen-2018 Baldacci, M.
Riflessioni sull'antropologia pedagogica 1-gen-2018 Baldacci, Massimo
La filosofia dell'educazione come attività 1-gen-2018 Baldacci, Massimo
Democrazia e educazione. Una prospettiva per i nostri tempi 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
Politica e scuola d'infanzia. Introduzione alla tavola rotonda 'Infanzie d'altrove’. Educazione e accoglienza nei servizi educativi 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
Teoria e modello in pedagogia 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
Bordieu, l'habitus e il problema del sostrato formativo 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
Oltre la subalternità. Praxis e educazione in Gramsci 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
Riflessioni sull'apprendistato formativo 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
Il rapporto tra pedagogia e didattica. Appunti di lavoro 1-gen-2017 Baldacci, Massimo
La pedagogia teoretica. Il rapporto tra pedagogia e didattica 1-gen-2017 Baldacci, M.
La ricerca empirica in pedagogia. Appunti di lavoro 1-gen-2017 Baldacci, M-
Una tensione dell'educazione permanente 1-gen-2016 Baldacci, Massimo
Logiche e aporie della meritocrazia. Appunti di lavoro 1-gen-2016 Baldacci, Massimo
Per un principio educativo 1-gen-2016 Baldacci, Massimo
Teoria e prassi in pedagogia. Questioni epistemologiche 1-gen-2016 Baldacci, Massimo; Colicchi, E.
La prassi educativa 1-gen-2016 Baldacci, Massimo
Egemonia e pedagogia. Una critica delle interpretazioni di Gramsci 1-gen-2016 Baldacci, Massimo
La 'buona' formazione dei docenti 1-gen-2016 Baldacci, Massimo
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