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FIORETTI, SILVIA

FIORETTI, SILVIA  

Dipartimento di Studi Umanistici (DISTUM)  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Affettività e modello delle competenze di base 1-gen-2009 Fioretti, Silvia
Alcune indicazioni operative per fare storia oltre l'aula 1-gen-2005 Fioretti, Silvia
Analisi critica delle tassonomie nella progettazione curricolare 1-gen-2021 Fioretti, S.
Antologia di testi 1-gen-2010 Fioretti, Silvia
Apprendimento e tecnologie nelle percezioni degli studenti universitari 1-gen-2022 Fioretti, Silvia
Approcci pedagogici di co-evoluzione nella crisi: Le potenzialità della ricerca educativa e formativa in intercampi ad elevata complessità 1-gen-2022 Fioretti, S.; Carletti, C.; Cuppari, A.; Pomponi, M.
Competenza e motivazione 1-gen-2009 Fioretti, Silvia
Competenze e situazioni problematiche. Un progetto in tre fasi 1-gen-2020 Fioretti, S.
Competenze e strategie formative: l'approccio Flipped Learning 1-gen-2016 Fioretti, Silvia
Educazione e istruzione nel curricolo scolastico 1-gen-2021 Fioretti, S.
Embodied cognition e cognizione situata 1-gen-2018 Fioretti, S.
Epistemologia critica 1-gen-2012 Fioretti, Silvia
Epistemologia formale 1-gen-2012 Fioretti, Silvia
Epistemologia naturalizzata 1-gen-2012 Fioretti, Silvia
Esempi di organizzazione modulare 1-gen-2003 Fioretti, Silvia; ESEMPI DI ORGANIZZAZIONE, Modulare; IN M., Baldacci; LA DIDATTICA PER, Moduli; Laterza, Bari; P., P.
Flipped Learning Classroom, uno strumento per ripensare al Mastery Learning 1-gen-2013 Fioretti, Silvia
Il concetto di istruzione nei documenti programmatici 1-gen-2020 Fioretti, S.
Il corpo come mediatore didattico 1-gen-2018 Fioretti, S.
Il principio del capovolgimento. Problematicità e potenzialità dell'approccio Flipped Classroom 1-gen-2019 Fioretti, Silvia
Individualizzazione e motivazione scolastica. Una strategia per favorire l'impegno nell'apprendimento 1-gen-2006 Fioretti, Silvia