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Autismo fra deficit e neurodivergenza: quali obiettivi per interventi di qualità nel ciclo di vita 1-gen-2024 Cottini, Lucio
L’autismo in età adulta. Percorsi inclusivi per una vita di qualità 1-gen-2024 Cottini, Lucio
Studenti con autismo all’università: supporti non solo per studiare, ma anche per vivere nel contesto 1-gen-2024 Cottini, Lucio
L’allievo con autismo in classe: percorsi e contesti per una gestione inclusiva 1-gen-2024 Cottini, L.; Valenti, A.
Quando le esigenze diventano particolari: cosa e come valutare? 1-gen-2024 Cottini, Lucio
L'importanza del contesto nei processi di inclusione 1-gen-2024 Cottini, L
Un compagno che supporta precocemente 1-gen-2024 Veneziano, Sebastiana; Monello, Antonina; Cristina Accardo, M.; Palladino, M.; Li Pera, Lorena; Leone, Manuela; Santoro, Marianna; Fratini, Elena; Cottini, Lucio
Il rischio della «categorizzazione». Riflessioni su autismo, neurodivergenza e interventi educativi 1-gen-2024 Cottini, Lucio
Scuola, democrazia, inclusione. Lo stato dell’arte del sistema formativo italiano oltre le ideologie e le mistificazioni. 1-gen-2024 Cottini, Lucio; Fantozzi, Donatella; Fedeli, Daniele; Valenti, Antonella
Metodologie evidence-based e agire inclusivo nei disturbi dello spettro autistico 1-gen-2024 Cottini, Lucio
Qualità dell’inclusione e qualità della scuola. Proviamo a chiederci se l’inclusione funziona e cosa funziona nell’inclusione 1-gen-2024 Cottini, Lucio
Curricolo inclusivo e PEI come strumenti per l'inclusione scolastica di qualità 1-gen-2023 Cottini, Lucio
L’autismo, la scuola e l’inclusione: luci intense, ma anche zone d’ombra di ampio spessore. 1-gen-2023 Cottini, Lucio
Obiettivi diversi, contenuti simili 1-gen-2023 Cottini, Lucio
Autismo, video modeling e realtà aumentata 1-gen-2023 Cottini, L.; ; D’Agostini, M.; ; Emili, A. E. ; Lani B. ; Pascoletti S.
La cornice dell’inclusione 1-gen-2023 Cottini, Lucio
Autismo, video modeling e realtà aumentata. Itinerari inclusivi per un'educazione di qualità. 1-gen-2023 Cottini, Lucio; D'Agostini, Marco; Emili, ENRICO ANGELO; Munaro, Claudia; Pascoletti, Stefano
Vivere in un mondo rovesciato: immaginiamo l’autismo come condizione tipica 1-gen-2023 Cottini, Lucio
Il processo di scelta in primo piano, non il contenuto della scelta 1-gen-2023 Cottini, Lucio
Il video modeling funziona? 1-gen-2023 Cottini, Lucio
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