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Educare al gesto “semplesso”: uno sguardo pedagogico alle movenze dell’aikidō
2020 Travaglini, Roberto
Educazione all’otium e autorealizzazione lavorativa
2023 Travaglini, Roberto
Il bene comune tra disciplina e libertà. Spunti storico pedagogici da un confronto tra regole monastiche.
2021 Odini, Luca
La pedagogia per un nuovo umanesimo del lavoro
2023 Michelini, Maria-Chiara
L’esperienza “ludica” nella ricerca-azione come strumento formativo degli insegnanti
2022 Travaglini, Roberto
“L’Università e la libertà della scienza” nel pensiero di A. Labriola
2023 Odini, Luca
Saper prendere decisioni. Tra empirismo educativo ed esperienze innovatrici.
2023 Tombolato, Monica
Tra exergame e videogiochi: strumenti comunicazionali e di apprendimento
2022 Valentini, Manuela
Una riflessione teorica sulla dignità nell’educazione fra questioni pedagogiche postcoloniali
2023 Bocciolesi, E.
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Educare al gesto “semplesso”: uno sguardo pedagogico alle movenze dell’aikidō | 1-gen-2020 | Travaglini, Roberto | |
Educazione all’otium e autorealizzazione lavorativa | 1-gen-2023 | Travaglini, Roberto | |
Il bene comune tra disciplina e libertà. Spunti storico pedagogici da un confronto tra regole monastiche. | 1-gen-2021 | Odini, Luca | |
La pedagogia per un nuovo umanesimo del lavoro | 1-gen-2023 | Michelini, Maria-Chiara | |
L’esperienza “ludica” nella ricerca-azione come strumento formativo degli insegnanti | 1-gen-2022 | Travaglini, Roberto | |
“L’Università e la libertà della scienza” nel pensiero di A. Labriola | 1-gen-2023 | Odini, Luca | |
Saper prendere decisioni. Tra empirismo educativo ed esperienze innovatrici. | 1-gen-2023 | Tombolato, Monica | |
Tra exergame e videogiochi: strumenti comunicazionali e di apprendimento | 1-gen-2022 | Valentini, Manuela | |
Una riflessione teorica sulla dignità nell’educazione fra questioni pedagogiche postcoloniali | 1-gen-2023 | Bocciolesi, E. |
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