IRIS
BOCCIOLESI, ENRICO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.446
NA - Nord America 1.337
AS - Asia 220
SA - Sud America 101
OC - Oceania 18
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
AF - Africa 4
Totale 3.131
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.199
IT - Italia 684
SE - Svezia 190
IE - Irlanda 182
FI - Finlandia 123
TR - Turchia 106
MX - Messico 92
ES - Italia 79
DE - Germania 65
CN - Cina 47
SG - Singapore 42
CA - Canada 34
CO - Colombia 32
GB - Regno Unito 29
FR - Francia 27
PE - Perù 27
BE - Belgio 21
AU - Australia 18
AR - Argentina 13
EC - Ecuador 11
NL - Olanda 10
CL - Cile 9
RO - Romania 8
SI - Slovenia 8
CH - Svizzera 5
EU - Europa 5
IN - India 5
GT - Guatemala 4
IR - Iran 4
BR - Brasile 3
HR - Croazia 3
JP - Giappone 3
PL - Polonia 3
RU - Federazione Russa 3
SA - Arabia Saudita 3
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
TG - Togo 2
UY - Uruguay 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
BO - Bolivia 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EG - Egitto 1
HK - Hong Kong 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
KH - Cambogia 1
KR - Corea 1
LK - Sri Lanka 1
PH - Filippine 1
PT - Portogallo 1
PY - Paraguay 1
UA - Ucraina 1
UG - Uganda 1
VN - Vietnam 1
Totale 3.131
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Città #
Chandler 218
Dublin 177
Wilmington 127
Helsinki 119
Princeton 103
Istanbul 94
Fairfield 80
New York 79
Ann Arbor 47
Ashburn 43
Houston 39
Boardman 34
Ancona 31
Venice 27
Milan 25
Filottrano 24
Toronto 24
Singapore 23
Lima 20
Madrid 20
Monte San Giusto 20
Brussels 19
Bremen 18
Bologna 17
Florence 17
Gustavo Adolfo Madero 17
Naples 17
Rome 17
San Francisco 17
Caserta 15
Zaragoza 15
Beijing 14
San Diego 14
Forlì 12
Urbino 12
Bogotá 11
Fano 11
Fossombrone 11
Haikou 11
Norwalk 11
Woodbridge 11
Cambridge 10
Mexico City 10
San Mateo 10
Seattle 10
Des Moines 9
Portland 9
Bailen 8
Genoa 8
Hangzhou 8
Macerata 8
Medellín 8
London 7
Montegranaro 7
Redwood City 7
Shenzhen 7
Bari 6
Brindisi 6
Catania 6
Civitanova Marche 6
Guidonia Montecelio 6
Melbourne 6
Montréal 6
Nuremberg 6
Recanati 6
Sydney 6
Tappahannock 6
Tavullia 6
West Jordan 6
Castelbellino 5
Corridonia 5
Cremona 5
Negrar 5
Palermo 5
Quito 5
Roccasecca 5
Rovigo 5
San Isidro 5
Senigallia 5
Arroyo de la Miel 4
Bollate 4
Borås 4
Bucaramanga 4
Castel di Sasso 4
Ciudad Juárez 4
Esquipulas 4
Guayaquil 4
Jesi 4
Lappeenranta 4
Ocotlan 4
Pesaro 4
Pisa 4
Reggio Emilia 4
Rimini 4
Selargius 4
Zapopan 4
Acapulco de Juárez 3
Arequipa 3
Ascoli Piceno 3
Barranquilla 3
Totale 1.995
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Nome #
Apprendere dall'esperienza. Nuove strategie educative 73
Curricolo di educazione etico-sociale. Sperimentazione riflessiva nella scuola primaria. 73
Las problemáticas contemporáneas del aprendizaje crítico. Perspectivas de desarrollo 69
Cuestiones críticas, complejas y metodológicas hacia una Pedagogía de la Literacidad. 66
Educazione naturale nella letteratura pedagogica. Il valore dell'apprendere 57
Pedagogía de la literacidad para la justicia educativa: reflexiones críticas para una ciudadanía inclusiva 55
Lettura e interpretazione delle problematiche di apprendimento a partire dalle prove di valutazione nazionale 53
La contemporaneidad de la pedagogía popular de Freire: Reflexiones epistemológicas en el centenario de su nacimiento 53
Prólogo 51
L'Informale a scuola. I bambini e l'arte di Burri 50
La comunicazione educativa nel secolo della conoscenza 49
Educazione, persona e complessità. Esistenza tra resilienza, empatia e olismo 47
null 45
CHAEA entre sinestesias y emociones: aplicación y desarrollo en la Universidad de Perugia 42
Apresentação 42
null 41
Active training techniques for outplacement: Does group training improve placement? 41
Dall'arte al cervello. Profili di un percorso interpretativo fra sinestesie ed emozioni 41
Pedagogía popular entre literacidad, variables culturales y antihegemónicas. Dinámicas criticas para el pensamiento complejo. 40
Pensiero critico come coscientizzazione necessaria per l’alfabetizzazione profonda nei luoghi dell’educare 40
Panorámica de la tutoría educativa dentro y fuera del sistema educativo: su especial relevancia en la universidad 40
Releer. La competencia lectora en la época de la misinformación 40
1. La sfida dell'interpretazione, 2. Pluridimensionalità nella persona, 3. Una scelta comparata 39
Innovare nell'educazione. Tra comunicazione e creatività 38
Aprender a ser comunitario. Desde el aprendizaje servicio hasta el modelo mindfulness I.A.R.A.® 38
null 36
Introducción 35
Phenomenography in the Student Learning Perspective: A Review of Studies in Academic Contexts 35
Introducción 35
The Projection of Gamification and Serious Games in the Learning of Mathematics Multi-Case Study of Secondary Schools in Italy 34
Chaea traducido y aplicado en Italia. El primer caso de estudio en la Universidad de Florencia 33
Progetto di ricerca: fondamenti metodologici e analisi dei dati 33
RECENSIONI: Pax 33
Pedagogía crítica para la reinterpretación de la complejidad educativa cuestiones populares y desafíos desde la literacidad 33
Recensione. Ferreiro Gravié R., Pasión por la Enseñanza, Zapopan (MEX), Editorial Unisan (2016). 32
eBook: el futuro del libro. Aplicación y uso del texto electrónico en entorno didáctico y de formación 32
RECENSIONI: Diccionario de nuevas formas de lectura y escritura 32
Dall'arte al cervello. Profili di un percorso interpretativo fra sinestesie ed emozioni 31
Formación permanente desde la perspectiva reflexiva: un estudio desde Italia y España 31
Per un’idea di insegnante 30
Antipoesia come critica letteraria. La reale utopia di Nicanor Parra 30
How we think. Da Dewey alla contemporaneità dell'apprendimento 30
Profili riflessivi per l’alfabetizzazione universitaria. Il caso di studio messicano secondo gli obiettivi di Education 2030 30
The Pedagogy of Literacy and the Anti-Hegemonic Factors: Establishing a Reflectional Purpose Focused on Social Emancipation Through International Development 29
Conscientization and complexity as keys to understanding and analyzing contemporary schools. Critical issues and conscientious intakes 29
Cultura, pace e ambiente. Il valore della complessità umana. Culture, peace and habitat. The value of human complexity 29
Humanidad y complejidad. polifonía de la educación 29
Pedagogia de la literacidad como horme montessoriano. 28
Tecnologia e bullismo. Nuovi orizzonti educativi 28
Problematización y cuestionamiento de las reflexiones epistemológicas contemporáneas. Pedagogía de la Literacidad para la reinterpretación del conocimiento. 27
Connectivism: la teoria educativa delle reti 27
The numbers of words. The paratextual question in Italy 27
Pedagogía de la literacidad y pensamiento crítico. Construcciones y reconfiguraciones metodológicas de la gestión escolar desde la complejidad 27
Epistemología y alfabetización en el desarrollo de la pedagogía de la literacidad 26
L’educazione complessa. Riflessione critica a partire dalle problematiche di lettura del contesto 26
Prefazione 26
Pedagogía de la Literacidad como competencia de libertad. Reflexiones a fundamento de la competencia crítica necesaria para el despertar de las personas 26
CULTURA, CONECTIVIDAD Y COLABORACIÓN: LAS TRES «C» QUE MARCAN EL FUTURO DE LA CIENCIA EN EL SIGLO XXI 26
Personalización lectora 25
Prima traduzione ufficiale del Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) in lingua italiana. Sperimentazione avviata all'Università di Firenze 25
Cualidades emocionales e intervención educativa. El modelo I.A.R.A 24
Spazi e valori dell’esistenza. 24
Orientarsi nell’educazione del XXI secolo. 24
La prospettiva glocale dell'educazione permanente 24
Blended reading. 24
Aprendizaje y tecnologías en Italia. El caso PNSD 24
CHAEA between synesthesias and emotions. Application and development at the University of Perugia 24
Memory and memories: when the language of memory influence our actions 23
Remediación 23
Aprender siempre. Una perspectiva de vida compartida entre las tres edades. 23
Valorizzare il paradigma educativo per promuovere la comprensione critica 21
Benessere e malessere organizzativo dei dottorandi al tempo della pandemia da COVID-19: una proposta di strumento 21
Pedagogia e complessità per l’integrazione critica dell’essere umano. Educare alla libertà e alla consapevolezza nell’evoluzione sociale fra tradizione e innovazione delle architetture comunicative. 21
Literacy and critical thinking. Pedagogical questions for the achievement of a complexity education. 21
The Social Function of Citizen Science: Developing Researchers, Developing Citizens 21
Saper pensare nel contesto educativo del XXI secolo. Una lettura critica 21
I materiali: una sorprendente analogia 20
The IARA Model Proved Effective in Emotional Literacy, Characters Strengths Awareness, and Cohesion among Italian Children 19
Emotions and Technologies in Learning 19
Dall’oppresso alla liberazione della persona. Orientamenti pedagogici per l’educazione all’alfabetizzazione critica fra Freire e Ferreiro 18
Pedagogía entre metalogos y literacidad. Logros y desafíos narrativos. 18
La educación contemporánea: persona, complejidad y conciencia 18
Sinestesia e polisensorialità.Una esperienza laboratoriale. Synaesthesia and polisensoriality. A laboratory experience 18
Pedagogía de la literacidad como clave interpretativa y liberatoria del ser humano 18
Il paradosso e la parola 17
Introducción. 17
Introducción. 16
Pedagogía de la Literacidad para la integración critica del ser humano. 16
Il sentiero cognitivo del linguaggio fra surrealismi e libertà 16
Immagini letterarie. Riflessioni a partire dall'aspetto figurativo. Literary images. Reflections from looking figurative 16
eBook, re-mediación y e-literacy. Evolución y desarrollo del libro electrónico en una perspectiva digital 16
Las emociones en los nuevos libros: cuando el libro electrónico captura empáticamente el lector. Una perspectiva educativa 16
Emozioni e tecnologie nell'apprendimento: una riflessione 16
Altre scuole. Il sistema educativo spagnolo 15
Le emozioni in digitale 15
La complejidad de la accesibilidad 15
e-Motions in the New Books: When the e-Book Captures the Reader Empathically 15
Literacidad crítica como clave del hombre-mundo. Concientización de la persona. 15
Immagini e profili d'autore 15
Codifica e decodifica nella significazione pedagogica. La democrazia come determinazione sociale 14
Totale 3.029
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.258 84 148 45 138 38 19 76 130 96 73 54 357
2022/20231.271 260 81 32 107 78 237 23 100 221 42 51 39
2023/2024632 26 40 34 84 53 138 38 47 14 60 49 49
2024/2025141 141 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 3.302