IRIS
TONZAR, CLAUDIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.390
NA - Nord America 5.793
AS - Asia 2.893
SA - Sud America 498
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 181
AF - Africa 78
OC - Oceania 20
Totale 21.853
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Nazione #
IT - Italia 8.216
US - Stati Uniti d'America 5.590
CN - Cina 1.186
GB - Regno Unito 1.146
SG - Singapore 802
UA - Ucraina 754
FR - Francia 478
SE - Svezia 325
BR - Brasile 288
FI - Finlandia 252
RU - Federazione Russa 252
DE - Germania 225
TR - Turchia 222
BD - Bangladesh 160
IE - Irlanda 158
VN - Vietnam 134
PL - Polonia 128
NL - Olanda 121
CA - Canada 110
IN - India 74
ES - Italia 64
PH - Filippine 63
HK - Hong Kong 62
MX - Messico 59
AT - Austria 50
CO - Colombia 48
CH - Svizzera 44
PE - Perù 44
EC - Ecuador 40
JP - Giappone 38
AR - Argentina 37
KR - Corea 34
GR - Grecia 31
ID - Indonesia 28
BE - Belgio 25
ZA - Sudafrica 21
AU - Australia 18
DZ - Algeria 16
HR - Croazia 16
EG - Egitto 15
CL - Cile 14
MY - Malesia 13
IQ - Iraq 12
MD - Moldavia 12
PT - Portogallo 12
RO - Romania 11
VE - Venezuela 11
EU - Europa 10
IR - Iran 10
CZ - Repubblica Ceca 9
IL - Israele 9
CR - Costa Rica 8
DK - Danimarca 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
SM - San Marino 8
MA - Marocco 7
PY - Paraguay 7
SA - Arabia Saudita 7
KZ - Kazakistan 6
LU - Lussemburgo 6
PK - Pakistan 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
BO - Bolivia 5
HN - Honduras 5
KE - Kenya 5
PA - Panama 5
SI - Slovenia 5
BG - Bulgaria 4
LT - Lituania 4
NO - Norvegia 4
RS - Serbia 4
AL - Albania 3
AO - Angola 3
BY - Bielorussia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
GT - Guatemala 3
JM - Giamaica 3
LB - Libano 3
UY - Uruguay 3
UZ - Uzbekistan 3
CY - Cipro 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NP - Nepal 2
TW - Taiwan 2
AD - Andorra 1
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BM - Bermuda 1
BS - Bahamas 1
CI - Costa d'Avorio 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
GY - Guiana 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LV - Lettonia 1
ML - Mali 1
Totale 21.670
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Città #
Southend 912
Milan 535
Jacksonville 520
Rome 497
Ashburn 496
Chandler 481
San Jose 445
Singapore 352
Nanjing 235
Dallas 214
Council Bluffs 185
Wilmington 158
Ann Arbor 157
Turin 157
Beijing 150
Boardman 149
Dublin 147
Izmir 141
Palermo 140
Urbino 139
Woodbridge 135
Naples 134
Fairfield 131
New York 119
Helsinki 113
Bologna 110
Houston 109
Trieste 105
Cambridge 89
Lauterbourg 89
Los Angeles 88
Florence 87
Genoa 87
Bari 86
Padova 84
Genova 83
Kraków 82
Nanchang 82
Princeton 82
San Mateo 73
Catania 70
Verona 70
Torino 66
Santa Clara 64
Cagliari 57
Hong Kong 56
Venice 53
Tianjin 52
Hebei 50
Perugia 50
Changsha 48
Shenyang 47
Toronto 45
Jiaxing 44
Ho Chi Minh City 43
São Paulo 42
Moscow 40
Seattle 40
Buffalo 39
Vienna 39
Hanoi 38
Brescia 37
San Francisco 35
Ancona 34
Forlì 34
Istanbul 34
Monza 34
Pescara 34
Redwood City 33
Tokyo 32
Düsseldorf 30
Seongnam 30
Frankfurt am Main 29
Napoli 29
Padua 29
Bergamo 28
Kunming 28
Munich 28
Mülheim 27
Athens 26
Chicago 26
Trento 26
Vicenza 26
London 25
Macerata 25
Lavis 24
Modena 23
Orem 23
San Diego 23
Viareggio 23
Aosta 22
Denver 22
Mumbai 22
Paris 22
Velikiy Novgorod 22
Figino 21
La Spezia 21
Lima 21
Salerno 21
Messina 20
Totale 10.280
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Nome #
Contrastare il cyberbullismo: un approccio peer to peer 1.300
Ansia matematica: relazioni con la memoria di lavoro e l’apprendimento matematico e verbale 1.093
Relazioni fra abilità visuo-spaziali e abilità matematiche: uno studio su bambini discalculici e non discalculici 830
DISCALCULIA EVOLUTIVA: STUDIO SULLE RELAZIONI TRA FUNZIONI ESECUTIVE E ABILITÀ MATEMATICHE 751
Studio sull’efficacia dei trattamenti sublessicale e neuropsicologico per la dislessia evolutiva 606
Sviluppo della memoria di lavoro e acquisizione delle abilità scolastiche 576
Relazioni tra processi cognitivi, ansia, fattori socio-familiari e risultati nella prove INVALSI: uno studio nella scuola primaria. 528
La psicologia scolastica tra ricerca e applicazione professionale 519
Lo psicologo delle cure primarie: un progetto di sperimentazione nella regione Friuli Venezia Giulia 487
Relazioni tra prestazioni nella lettura e abilità di denominazione rapida (RAN): uno studio su bambini di scuola primaria 418
"Il pittore deve studiare con regola". Arte e psicologia della visione in Leonardo da Vinci con lo sguardo di Alberto Argenton e della Scuola di Psicologia della Gestalt dell'Università di Trieste 416
Abilità numeriche, problem solving e memoria di lavoro in studenti del secondo anno di scuola secondaria di primo grado 389
Quali relazioni tra le diverse componenti della memoria di lavoro e le abilità matematiche? 381
Studio sulle relazioni tra abilità matematiche e memoria di lavoro in studenti di scuola secondaria di primo grado 373
Psicologia e deontologia. Per un esercizio professionale fondato eticamente 370
Relazioni tra ansia matematica e apprendimento in studenti del terzo anno di scuola secondaria di primo grado 362
La professione di psicologo: norme, deontologia ed esercizio professionale 339
DEVELOPMENTAL DYSCALCULIA: A STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN EXECUTIVE FUNCTIONS AND MATHEMATICAL SKILLS 297
Memoria di lavoro e disturbi specifici d'apprendimento 293
Anxiety and academic performance in second and fifth graders 280
Psicolinguistica e bilinguismo 268
Legislazione, deontologia e orientamento per la professione di psicologo 258
Compendio di legislazione e di deontologia per la professione di psicologo. 253
Italian University Curricula in Psychology: an Appraisal of the Europsy Project. 239
Compendio di legislazione e di deontologia per la professione di psicologo. (Seconda edizione integrata e rivista) 238
Legislazione, deontologia e orientamento per la professione di psicologo. Seconda edizione integrata e rivista 233
“Guida la tua sicurezza”: un progetto di sensibilizzazione alla sicurezza stradale e di monitoraggio della percezione del rischio nei giovani conducenti 231
Difficoltà specifiche del calcolo: incidenza, comorbidità e ruolo delle variabili sociodemografiche 228
L’educatore e la riabilitazione psichiatrica. L’integrazione nelle Comunità terapeutiche 226
Lo psicologo come professione regolamentata: normative e nuovo codice deontologico 224
Cognitive, emotional, and socio-cultural factors: influences on the academic achievement in second and fifth graders 215
Psicologia Educativa 213
Memoria di lavoro e prove INVALSI: quali relazioni? 213
Costruzione di un percorso formativo di gruppo rivolto allo sviluppo dell’esperienza di “flow”: una sperimentazione su studenti di un Conservatorio italiano. 207
L2 Vocabulary Acquisition in Children: Effects of Learning Method and Cognate Status 184
Sviluppo della cognizione numerica e discalculia evolutiva: basi neurali ed evidenze neuropsicologiche 180
Abrogato il titolo professionale di psicologo iunior: una conquista per gli psicologi italiani 173
Il comportamento del lettore di fronte a un testo. Strategie di lettura e comprensione del testo scritto 167
High school teachers: How much psychology should they be taught? The SSIS experience in Italy. 161
Relationships between short-term memory, working memory and scholastic math skills in sixth graders 160
Analisi dell’efficacia di un trattamento effettuato su un caso di disturbo specifico del calcolo 159
Parere sulla diagnosi psicologica e psicopatologica 158
Dalla laurea alla professione 157
Aria di riforma nelle professioni intellettuali 156
Psychological Literacy: An Italian Perspective 150
Cresce incessantemente l'attività dell'Ordine degli Psicologi del Friuli Venezia Giulia 149
Educazione alla salute e preadololescenza: aspetti teorici e modelli applicativi 148
Fattori linguistico-pragmatici e procedure di coesione tra enunciati nella produzione scritta. Uno studio evolutivo 143
Un progetto di sviluppo per la psicologia scolastica in Italia 142
Sviluppi delle nuove discipline psicologiche e possibili opportunità per la professione 142
Atteggiamenti e comportamenti degli insegnanti nei confronti della valutazione scolastica 142
Psicolinguistica e formazione. Bisogni e motivazioni nell’apprendimento dell’inglese 142
ASPETTATIVE DEGLI INSEGNANTI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA SUGLI INTERVENTI DIRETTI E INDIRETTI DELLO PSICOLOGO SCOLASTICO 141
Legislazione e deontologia professionale per la prova pratico-valutativa in psicologia 140
Psicologia e nuove professionalità 140
PERCEZIONI DEGLI INSEGNANTI DI SCUOLA PRIMARIA SUL CONTRIBUTO DELLO PSICOLOGO SCOLASTICO IN CASI DI BAMBINI CON DIFFICOLTA’ 138
Autonomia didattica degli atenei e professione psicologica: prime riflessioni 138
The flow experience in university. 137
VIRTUALITER: COSTRUZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO VIRTUALE PER LO SVILUPPO DI ABILITA’ UTILI ALLA GESTIONE DEL COLLOQUO DI LAVORO 136
Flow e crescita personale: un’esperienza formativa con gruppi di studenti universitari 135
La formazione degli psicologi dell’educazione secondo una prospettiva ordinistica 135
Verso l'istituzione delo servizio di psicologia scolastica 133
Ricerca universitaria e scuola: una relazione possibile? 133
STUDENTS’ PERCEPTION OF PSYCHOLOGISTS: THE MORE YOU KNOW ABOUT THEM, THE MORE YOU LIKE THEM 132
Quando l'accordo è solo apparente. Continuità metodologico didattica e atteggiamenti dei docenti di scuola elementare e media nella fase di passaggio 130
Going abroad or staying home? Students’ motivation for, and educational aspects of, studying abroad programs 129
Lo psicologo, una risorsa per l'umanizzazione dei servizi sanitari 128
Psicologia e nuove professionalità. Prime riflessioni all’avvio della riforma universitaria 127
L’accreditamento professionale degli psicologi 127
Educazione alla salute e preadolescenza: valutazione, bisogni e ipotesi di sviluppo per gli interventi preventivi in Valle d'Aosta 126
Editoriale 126
Tra sapere e saper fare: riflessioni sul tirocinio professionale 124
DIAGNOSI E INTERVENTO NEI SERVIZI DI PSICOLOGIA SCOLASTICA: CONFRONTO TRA LE OPINIONI DEGLI INSEGNANTI, DEGLI PSICOLOGI E DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI 123
Recensione a "Procreazione medicalmente assistita. Aspetti psicologici della sterilità, della genitorialità e della filiazione" di M. Cecotti, Roma, Armando Editore 123
Tra psicolinguistica e educazione 122
I processi coinvolti nell'apprendimento linguistico 118
Implicazioni didattiche della psychological literacy 117
Università e professione: quali sinergie possibili 116
Nuovo regolamento elettorale e rinnovo dei consigli: prosegue il lavoro dell'Ordine degli psicologi del Friuli Venezia Giulia 114
Presentazione 114
Per una programmazione nazionale degli accessi ai corsi di laurea di area psicologica 112
Prefazione 111
L'apprendimento scolastico della L2 110
Qualità della formazione psicologica e Europsy 108
Qualità della formazione, tirocinio e governo dell'accesso alla professione 108
Presentazione a "Albo degli Psicologi" 106
Verso lo psicologo europeo 105
Presentazione a "La consulenza clinica psicologica" 104
Verso la fine della consiliatura 103
Editoriale 101
Iniziative di presentazione dei servizi di consulenza psicologica per gli studenti universitari 98
Il buon lavoro per le professioni e per la psicologia 96
Editoriale della presidenza 2006 76
Editoriale della presidenza 2005 74
DSA E DISTURBI CORRELATI: LA PRESA IN CARICO RIABILITATIVA INTEGRATA 54
The flow experience in university students and the blossoming of mental health 48
Psicologia Educativa 27
Implementing a Conservative Strategy in Law-Induced Changes in BA Psychology Programs in Italy. 22
Stati di esperienza ottimale: efficacia comparativa di un training di Flow e uno di Mindfulness nel contesto universitario 21
Totale 21.853
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.974 0 0 0 251 257 323 108 155 160 167 173 380
2022/20232.950 215 167 121 233 253 411 189 231 389 232 305 204
2023/20241.706 159 78 95 192 191 289 165 147 37 124 115 114
2024/20252.029 136 93 356 157 98 162 180 129 223 180 155 160
2025/20264.537 221 393 534 708 341 346 494 214 282 367 401 236
2026/20271.211 237 249 443 282 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 21.853