IRIS
2 Contributo in Volume(ex Articolo su libro)
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 695.634
NA - Nord America 506.871
AS - Asia 338.137
SA - Sud America 44.962
AF - Africa 5.944
OC - Oceania 2.529
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1.385
AN - Antartide 26
Totale 1.595.488
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 495.110
IT - Italia 264.904
CN - Cina 153.060
GB - Regno Unito 141.356
SG - Singapore 100.373
UA - Ucraina 77.098
BR - Brasile 34.449
DE - Germania 34.350
RU - Federazione Russa 33.846
SE - Svezia 33.238
TR - Turchia 29.597
FI - Finlandia 28.061
FR - Francia 26.845
IE - Irlanda 17.780
VN - Vietnam 17.670
NL - Olanda 13.828
BD - Bangladesh 8.698
CA - Canada 7.257
IN - India 5.118
JP - Giappone 4.759
PL - Polonia 4.121
AR - Argentina 4.003
ES - Italia 4.002
HK - Hong Kong 3.878
AT - Austria 3.242
KR - Corea 3.115
MX - Messico 2.795
BE - Belgio 2.608
ID - Indonesia 2.316
AU - Australia 2.258
CH - Svizzera 1.946
EC - Ecuador 1.843
ZA - Sudafrica 1.716
IQ - Iraq 1.349
EU - Europa 1.280
CO - Colombia 1.263
RO - Romania 1.009
CL - Cile 867
MY - Malesia 773
PK - Pakistan 757
GR - Grecia 741
MA - Marocco 737
SA - Arabia Saudita 722
PE - Perù 708
PY - Paraguay 680
TG - Togo 619
PH - Filippine 615
PT - Portogallo 612
VE - Venezuela 585
IL - Israele 555
LT - Lituania 551
EG - Egitto 535
SM - San Marino 508
CZ - Repubblica Ceca 504
HU - Ungheria 490
UZ - Uzbekistan 482
TN - Tunisia 481
DK - Danimarca 456
AE - Emirati Arabi Uniti 450
KE - Kenya 435
JO - Giordania 408
IR - Iran 399
BG - Bulgaria 389
HR - Croazia 351
DZ - Algeria 348
UY - Uruguay 314
AL - Albania 309
EE - Estonia 302
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 291
JM - Giamaica 283
AZ - Azerbaigian 282
TH - Thailandia 276
KZ - Kazakistan 270
NO - Norvegia 269
TW - Taiwan 267
RS - Serbia 246
CR - Costa Rica 245
NZ - Nuova Zelanda 245
LB - Libano 240
NP - Nepal 228
DO - Repubblica Dominicana 219
LU - Lussemburgo 205
BO - Bolivia 170
PA - Panama 170
HN - Honduras 167
LV - Lettonia 167
MD - Moldavia 165
SI - Slovenia 151
AM - Armenia 148
AO - Angola 143
TT - Trinidad e Tobago 138
SN - Senegal 132
OM - Oman 131
MT - Malta 121
BY - Bielorussia 120
ET - Etiopia 119
NG - Nigeria 119
BA - Bosnia-Erzegovina 118
KG - Kirghizistan 118
GT - Guatemala 111
Totale 1.592.898
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Southend 127.669
Jacksonville 59.706
Chandler 45.778
San Jose 41.016
Singapore 40.770
Ashburn 38.067
Nanjing 33.128
Dallas 25.169
Rome 20.939
Izmir 20.518
Dublin 17.478
Beijing 16.884
Milan 16.511
Boardman 16.079
Ann Arbor 14.839
Woodbridge 14.509
Wilmington 14.253
Helsinki 13.185
New York 12.869
Nanchang 12.449
Fairfield 12.096
Houston 11.829
San Mateo 11.804
Lauterbourg 10.673
Princeton 10.044
Cambridge 9.456
Council Bluffs 9.226
Amsterdam 8.845
Los Angeles 7.955
Shenyang 6.697
Ho Chi Minh City 6.289
Bologna 6.139
Hebei 6.089
Changsha 5.842
Urbino 5.616
Tianjin 5.406
Naples 5.391
Istanbul 5.134
Jiaxing 4.966
Seattle 4.765
Florence 4.557
Moscow 4.454
Kunming 4.319
Buffalo 4.264
Santa Clara 4.240
Munich 4.032
Bremen 3.846
Düsseldorf 3.761
Turin 3.643
Hanoi 3.615
São Paulo 3.521
Toronto 3.461
Hong Kong 3.338
Velikiy Novgorod 3.204
San Francisco 3.174
Palermo 2.938
Bari 2.859
Des Moines 2.803
The Dalles 2.775
Shanghai 2.564
Frankfurt am Main 2.536
Vienna 2.480
Hangzhou 2.457
Seongnam 2.346
Mülheim 2.108
Catania 2.101
Tokyo 2.058
Ancona 2.016
Guangzhou 2.008
Jinan 1.990
Brussels 1.918
Orem 1.837
Padova 1.740
Warsaw 1.714
Napoli 1.651
London 1.623
Venice 1.586
Verona 1.568
Genoa 1.425
Lanzhou 1.419
Chicago 1.376
Montreal 1.342
Paris 1.262
Brescia 1.245
Redwood City 1.244
Cagliari 1.240
Changchun 1.237
Perugia 1.210
Brooklyn 1.192
Rimini 1.189
Denver 1.184
Modena 1.097
Pescara 1.091
Wuppertal 1.076
Chennai 1.071
Zhengzhou 1.050
Pesaro 1.036
Kraków 1.031
Stockholm 1.027
Atlanta 1.025
Totale 889.252
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Il test della persona sotto la pioggia nelle indagini peritali 9.525
Disabilità uditiva (sordità) 4.221
L’Attachment Style Questionnaire (ASQ) di Feeney, Noller e Hanrahan. 3.709
La rivoluzione digitale nel settore dei viaggi e delle vacanze: verso il turismo 4.0 2.164
Le mappe concettuali come dispositivo didattico di qualità nella scuola dell’inclusione 1.921
Stati di creatività diffusa: i social network e la deriva evolutiva della comunicazione artistica. 1.908
Economia e diritto nel Truculentus plautino 1.897
Forme del diritto romano come motore drammaturgico nelle commedie di Plauto: la stipulatio nello Pseudolus 1.896
Cittadini e istituzioni nei social network: sistemi relazionali e nuove forme di partecipazione 1.762
La pedagogia speciale e il dibattito sui " bisogni educativi speciali" in P. Gaspari (a cura di), Pedagogia speciale e "BES". Spunti per una riflessione critica verso la scuola inclusiva. 1.726
L'efficacia dei modelli predittivi dell'insolvenza aziendale: un'applicazione sul territorio nazionale. La rilevanza dell'informativa di bilancio di tipo qualitativo. 1.609
COMUNICAZIONE E BRANDING DELLE DESTINAZIONI TURISTICHE. Una prospettiva manageriale 1.499
Le competenze dell'insegnante specializzato nella scuola inclusiva. 1.428
Indice di valutazione dell'alleanza terapeutica (IVAT). Una proposta di valutazione dell’alleanza terapeutica a partire dai trascritti delle sedute 1.371
Pedagogia speciale e deficit uditivo. Dall'esclusione all'inclusione della persona sorda: una ricostruzione storica in P. Crispiani (a cura di), Storia della pedagogia speciale. L'origine, lo sviluppo, la differenziazione. 1.366
La didattica speciale e i passi lenti dell’inclusione scolastica 1.342
Gli effetti sociali del web 1.293
L'esecuzione della pena detentiva: il trattamento intramoenia e le misure alternative 1.256
Inclusione e diritti di cittadinanza: una nuova idea di scuola nella comunità in P. Gaspari (a cura di), Pedagogia speciale e "BES". Spunti per una riflessione critica verso la scuola inclusiva. 1.247
Gli spazi, i tempi, le relazioni nella scuola inclusiva 1.224
Una bella ricerca su proverbi e modi di dire fanesi 1.157
Disuguaglianza di genere nel contesto accademico e universitario in Italia: Il contributo delle studiose di Economia Aziendale. 1.147
Può l'uomo essere disumano 1.123
La didattica inclusiva come didattica attiva e partecipativa 1.081
Luca Pacioli, la Partita Doppia e la storia della contabilità e della società 1.076
La narrazione: una risorsa per l'inclusione delle persone disabili 1.073
La narrazione delle diversità in Pedagogia speciale 1.026
I centri sociali autogestiti: spazi e attori di organizzazione politica e culturale 1.016
Introduzione a E. Goffman Frame Analysis. L'organizzazione della esperienza 1.014
SuperNetwork: quando le vite sono connesse 1.013
The Influence of Enneagram Type on Communicative Competence 1.002
“Non omnes legi sed omnes dilexi”: la biblioteca della Fondazione Carlo e Marise Bo per la letteratura europea moderna e contemporanea 948
L'osservazione partecipante nella ricerca socio-educativa 938
Giotto and the St. Francis Cycle at Assisi 935
Il ruolo della narrazione nella formazione dei professionisti della cura e dell'aiuto 930
Multiculturalità e immigrazione tra stereotipi e pregiudizi 919
Una esperienza transdisciplinare laboratoriale, inclusiva Educazione emotiva 913
Fuori dalle urne: chi è l’astensionista italiano? 911
I NUOVI SISTEMI INFORMATIVI: OPPORTUNITA' E CRITICITA' PER IL CONTROLLO DI GESTIONE NELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE 893
LO PSEUDOLUS E LA COSTRUZIONE ‘PERFETTA’ DELLA DRAMMATURGIA PLAUTINA 881
“Per un’integrazione scolastica di qualità del bambino sordo: problemi e attuali prospettive”, in (a cura di ) A. Canevaro, L’integrazione scolastica degli alunni disabili. Trent’anni di inclusione nella scuola italiana, Erickson, Trento, 2007. 878
Su tecnica e politica. Massimo Cacciari interprete della questione della tecnica in Martin Heidegger 844
The Ship of Theseus Puzzle 842
Turismo sostenibile e creazione di valore per il territorio: verso un modello olistico di misurazione dell'impatto degli eventi 841
Storie di vita, percorsi di inclusione. Il contributo della narrazione 841
I TERRITORI DELLA RESPONSABILITA' SOCIALE. UN MODELLO MARCHIGIANO DI SVILUPPO SOSTENIBILE 829
La realtà della post-verità e le fake news: polarizzazioni tecnologiche o forme espressive culturali? 820
I nuovi media e la Social Fan Experience sportiva 818
I processi di vendita e il marketing nelle PMI 806
Gli accordi sulle prestazioni indispensabili nella disciplina dello sciopero nei servizi essenziali 805
IL CONTRIBUTO DELLE PERSONALITY PSYCHOPATHOLOGY FIVE (PSY-5) ALL’ASSESSMENT DEI DISTURBI DI PERSONALITA’ DSM-5 802
Visual Networking. Appunti sulla dimensione visuale dei media sociali 799
Sul dialetto di Corinaldo 797
La famiglia Baldassini Castelli De' Gozze ed il Palazzo Del Monte a Pesaro 793
Albi illustrati in simboli della CAA. Le ricadute di un'indagine esplorativa nelle scuole dell'infanzia. 782
La narrazione come strumento e metodo di lavoro dell'insegnante specializzato nella scuola inclusiva 761
L'insegnante specializzato tra passato, presente e futuro 758
Universal Design for Learning (UDL) e curricolo inclusivo 757
Il dialetto di Senigallia 750
"Chiudere la porta della schiavitù". Tunisi 1816-1846 748
Forum Sempronii and the Romanization of the Metauro Valley 746
"Bene agere et laetari". Paolo Cristofolini, Spinoza e la gioia 736
LA DISABILITA' MOTOTORIA 733
Key role of free-living nematodes in the marine ecosystem. 721
Intimità connessa. Intimità e amicizia tra gli utenti italiani di Facebook 721
L'educatore socio-pedagogico dopo la "Legge Iori": alcune riflessioni critiche 689
Share This! Le culture partecipative nei media. Un’introduzione a Henry Jenkins 681
nuove forme di prevenzione e trattamento delle devianze 681
UN'EPISTEMOLOGIA PER LA PEDAGOGIA SPECIALE 680
La Pedagogia speciale come scienza della complessità 679
Piaget e lo sviluppo della mente ecologica del bambino. 678
Individualizzare e personalizzare la didattica in prospettiva inclusiva 678
Donne imprenditrici e banche. Le ragioni di un rapporto difficile 673
L’Università di Urbino e gli interventi di Giancarlo De Carlo: un rapporto tra edilizia storica e i nuovi collegi con un’ottica alle problematiche future 672
Pulchra ut luna, electa ut sol. La trecentesca “Madonna del Mistero dell’Incarnazione di Cristo” 668
Kontrastive Pragmatik: Einleitung 664
Alto potenziale cognitivo e pratiche genitoriali. Un percorso di ricerca qualitativa tramite l’approccio narrativo. 662
Dal progetto Giochiamo in Inglese alle storie di Puck 659
Emergenza sanitaria e inclusione scolastica. Questioni aperte 650
Ottaviano Ubaldini della Carda uomo "illustre" e mecenate "discreto" 647
La Cina come mercato: prospettive, vincoli, illusioni 638
Arresti domiciliari ed esigenze spirituali dell’imputato, a proposito di una recente sentenza 621
"Vinci te stesso e vincerai il mondo". Le fonti di un aforisma rinvenibile nelle opere di Dostoevskij dell'ultimo periodo. 614
L’evoluzione della cultura della comunicazione pubblica in Italia 607
Le 'Notizie' di Marcello Oretti per una biografia del Salvi 604
Mercati globali e marketing internazionale 597
"E di tutte queste cose la balena bianca era il simbolo". Moby Dick e la catastrofe. Uno sguardo attraverso la democrazia in America. 596
Sul prospettivismo 591
Phraseme in der Jugendsprache 584
Il modello dei processi cognitivi superiori 584
Il giovane favoloso. Roberto Longhi, Percorso di Raffaello giovine 582
Malinowski e la Canoa volante: come l’antropologo inventa il mito 579
Il Regolamento UE 2016/679 e la costruzione di un modello uniforme di diritto europeo alla riservatezza e alla protezione dati personali 579
Bellori, Maratti, Bottari e Crespi. Intorno al restauro – Modelli antichi e pratica di lavoro nel cantiere di Raffaello alla Farnesina 577
Facebook, Twitter & co. Una mutazione possibile per la ricerca sociale 576
Stress lavoro-correlato: caratteristiche e contesti 576
Le “filosofie” dell’integrazione sovranazionale. 575
Il ruolo dell'architettura e dell'urbanistica nella prevenzione situazionale, all'interno delle strategie di contenimento della criminalità urbana 574
L'occhio e l'orecchio. Sulla "sociologia dei sensi" di Georg Simmel 567
Il gioco in pedagogia: significati, fasi di sviluppo e apprendimento 567
Totale 105.937
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022113.966 8.400 10.489 13.085 10.290 5.444 3.409 4.694 7.711 10.319 4.826 4.863 30.436
2022/2023181.269 21.356 8.897 6.767 15.609 13.876 34.293 4.514 14.113 29.297 10.203 14.800 7.544
2023/202474.758 7.175 5.530 5.067 6.491 6.107 13.077 5.632 6.176 1.828 6.016 5.688 5.971
2024/2025185.831 13.106 9.984 35.221 11.486 7.939 15.683 16.958 14.615 19.537 13.199 15.729 12.374
2025/2026424.188 25.506 41.039 49.361 70.583 29.096 25.716 50.836 15.582 37.100 34.343 29.417 15.609
2026/20274.059 4.059 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.611.424