IRIS
MICHELINI, MARIA CHIARA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 8.694
NA - Nord America 3.035
AS - Asia 2.388
SA - Sud America 504
AF - Africa 42
OC - Oceania 14
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
Totale 14.688
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 5.517
US - Stati Uniti d'America 2.943
CN - Cina 1.025
SG - Singapore 746
GB - Regno Unito 644
UA - Ucraina 544
FR - Francia 539
BR - Brasile 384
DE - Germania 316
RU - Federazione Russa 293
TR - Turchia 202
VN - Vietnam 186
FI - Finlandia 152
NL - Olanda 133
IE - Irlanda 130
SE - Svezia 130
PL - Polonia 107
AR - Argentina 53
IN - India 51
CA - Canada 44
CH - Svizzera 41
AT - Austria 40
KR - Corea 35
MX - Messico 34
ES - Italia 32
HK - Hong Kong 32
ID - Indonesia 25
BD - Bangladesh 21
EC - Ecuador 21
JP - Giappone 21
SM - San Marino 21
CL - Cile 17
ZA - Sudafrica 14
AU - Australia 12
BE - Belgio 11
EU - Europa 10
PE - Perù 10
CO - Colombia 9
PT - Portogallo 9
IQ - Iraq 8
KE - Kenya 5
LT - Lituania 5
MA - Marocco 5
CR - Costa Rica 4
PY - Paraguay 4
UZ - Uzbekistan 4
VE - Venezuela 4
AZ - Azerbaigian 3
BY - Bielorussia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GR - Grecia 3
HR - Croazia 3
KW - Kuwait 3
LV - Lettonia 3
NG - Nigeria 3
NP - Nepal 3
PA - Panama 3
PH - Filippine 3
PK - Pakistan 3
TG - Togo 3
TN - Tunisia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BG - Bulgaria 2
EG - Egitto 2
ET - Etiopia 2
IL - Israele 2
JM - Giamaica 2
MD - Moldavia 2
MY - Malesia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SA - Arabia Saudita 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
AO - Angola 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
BW - Botswana 1
CV - Capo Verde 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
GD - Grenada 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LU - Lussemburgo 1
NO - Norvegia 1
RO - Romania 1
SI - Slovenia 1
SL - Sierra Leone 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 14.688
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Southend 567
Jacksonville 388
Rome 351
Milan 273
San Jose 256
Singapore 251
Nanjing 230
Ashburn 208
Houston 148
Dallas 143
Izmir 134
Dublin 126
Florence 122
Wilmington 122
Naples 108
Beijing 105
Helsinki 104
New York 101
Bari 97
Bologna 96
Turin 94
Ancona 87
Palermo 86
Boardman 83
Urbino 81
Lauterbourg 80
San Mateo 78
Kraków 77
Ho Chi Minh City 76
Nanchang 75
Fairfield 74
Ann Arbor 72
Pedaso 71
Princeton 68
Moscow 65
Los Angeles 63
Woodbridge 60
Macerata 54
Istanbul 51
Shenyang 51
Cambridge 50
Catania 48
Jiaxing 45
Torino 45
Verona 44
São Paulo 42
Hanoi 41
Hebei 39
The Dalles 39
Brescia 38
Chandler 37
Amsterdam 36
Buffalo 35
Vienna 34
Kunming 33
Padova 33
Seattle 32
Changsha 31
Napoli 31
Perugia 31
Genoa 30
Rimini 29
San Francisco 29
Tianjin 29
Hong Kong 28
Parma 27
Modena 26
Redwood City 26
Seongnam 26
Leawood 25
Toronto 25
Bremen 24
Bolzano 22
Salerno 22
Nürnberg 21
Santa Clara 21
Alessandria 20
Osimo 20
Venice 20
Hangzhou 19
Cesena 18
Iesi 18
Düsseldorf 17
Jinan 17
Warsaw 17
Castelfidardo 16
Castelnuovo Rangone 16
Council Bluffs 16
Marino 16
Mexico City 16
Bergamo 15
Frankfurt am Main 15
Ningbo 15
Ravenna 15
Monte Urano 14
Tokyo 14
Udine 14
Cagliari 13
Civitanova Marche 13
Cupra Marittima 13
Totale 6.937
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Educare il pensiero. Per la formazione dell’insegnante riflessivo 905
Maria-Chiara Michelini, Osservazione educativa. Ricerca di un paradigma, in Pedagogia più didattica 855
L'ascolto nei contesti scolastici 466
Connotazioni emozionali dei processi di insegnamento/apprendimento 462
Fare comunità di pensiero.Insegnamento come pratica riflessiva 451
Elementi di discussione critica sull’educazione alla cittadinanza nel curricolo scolastico Elements of critical discussion on citizenship education in the school curriculum 441
La pedagogia delle relazioni interpersonali 438
Per una pedagogia critica delle buone prassi 417
Buone Prassi in educazione 382
L’apprendista insegnante. il tirocinio nella formazione iniziale dei docenti 326
Il pensiero Riflessivo 302
Riflessività e pratiche educative 298
1. Pensare per educare il pensiero, in Educational Reflective Practices, FrancoAngeli, Milano, n.1/2014, Numero pagine: 15, p. 224-238, Dimensione file: 77 KB, DOI: 10.3280/ERP2014-001014, ISSN 2240-7758, ISSNe 2279-9605 (Rivista di Fascia A – classificazione ANVUR) 271
Diventare comunità di pensiero 257
La dialogicità nel discorso pedagogico The dialogicity in the pedagogical discourse 244
L’organizzazione della didattica 220
La ricerca-azione 218
Affettività e assetto interno della scuola 195
Per un’idea di insegnante 185
Il ruolo della scuola nell'attuale contesto sociale 177
Apprendimenti e competenze. Dalla condivisione alla certificazione 175
Pratiche riflessive e formazione iniziale degli insegnanti 172
Scrivendo s'impara 172
Progettare e governare la scuola. Democrazia e partecipazione dalla progettazione educativa all’organizzazione scolastica 171
Le radici dell’educazione.La teoria dell’esperienza in John Dewey 167
Riflessività e metacognizione 161
Per un possibile modello di formazione in età adulta. IL progetto Work Net 158
Il contributo di Paulo Freire per una comunità di pensiero 155
Emergenze e istanze educative 149
Competenze e curricolo 146
Conclusioni 144
Il Tirocinio nell'Università di Urbino: da modello organizzativo a modello formativo 142
A parlare ci provo ma non ci riesco 140
Narrare il pensiero 135
Elements of Knowledge integration for teachers training 135
Lo studio di caso. Il Centro sociale "Pilastro" del Quartiere San Donato di Bologna. 134
Tra i fatti e le interpretazioni: la riflessività 134
La scuola del merito 122
Il docente educatore 122
Democrazia e governo della scuola 120
Alberto Manzi: Un maestro di pedagogia militante 119
Dimensioni dell’operare e del pensare oltre il digitale Dimensions of operating and thinking beyond digital 117
Liberazione come pratica del pensiero 116
Formare la persona libera. Un progetto di educazione per capacità di Anna Maria Passaseo 115
Un modello operativo per la personalizzazione 114
Ripensare il curricolo. Principi educativi e strategie didattiche 113
La valutazione: prospettive epistemologiche e dimensioni sociali Evaluation of and in educational institutions: histories, problems and perspectives 112
L'educazione etico-sociale nei documenti programmatici della scuola secondaria di primo grado 111
Riflessività e competenze 110
Antecedenti storici dell'integrazione curricolare 110
L’organizzazione scolastica tra alfabetizzazione e socializzazione 109
Famiglia, scuola e infanzia 108
Il concetto di formazione nei documenti dell'Unione Europea 107
Una scuola di pensiero: la pedagogia di Alberto Manzi 106
Il ‘68’ e la pedagogia antiautoritaria in Italia 105
Metodologia e strumenti 104
La ricerca qualitativa per l’apprendimento trasformativo e l’innovazione 103
Profili emozionali dell’insegnare Perfiles emocionales de la enseñanza Emotional Profiles of Teaching 103
Educating thought. The theory and praxis relationship within the paradigm of professional reflectiveness. 101
La scuola per un curricolo di educazione etico sociale The school for a social and ethical education curriculum 100
Fare comunità di pensiero nella scuola dell’infanzia. La parola ai docenti Creating community of thought in the infant school. The word to teachers. 100
Excursus: la programmazione nella formazione dei docenti, inserto il curricolo e la programmazione: idee e proposte 99
La lettura dialogata per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico di insegnanti e allievi 98
I modelli della programmazione 98
Dialogic reading for the development of reflective thinking La lettura dialogata per lo sviluppo del pensiero riflessivo 98
The astonishment of view 97
Sviluppo linguistico nella preadolescenza 96
Linguaggio e preadolescenza. Per un'ipotesi di lavoro interdisciplinare 94
Una carta in piu’ per la formazione iniziale dell’insegnante 92
Progettare e sviluppare Buone Prassi nella scuola dell'infanzia. Programar y desarrollar Buenas Practicas en Educacio Infantil Plan and develop Best Practice in Early Childhood Education 92
Al confine tra pedagogia e scienze dell'educazione 89
L’utopia antiautoritaria di Maria Montessori 89
Lingua italiana e didattica per competenze 88
Una prospettiva per la formazione degli insegnanti 84
La specificità della preadolescenza: l’età dimenticata 80
Formare insegnanti riflessivi e critici Training reflective and critical teachers 78
Scuola e formazione degli insegnanti: Quali prospettive emergenti? 78
Il linguaggio della preadolescenza: i meno loquaci 76
Quando la scuola da palcoscenico alla scienza 65
Rethinking Ethical and Social Education 64
Prospettive educative per la scuola secondaria 64
L’Intelligenza Artificiale a scuola 62
Educazione e Intelligenza Artificiale: quale scuola nell'epoca onlife? 62
La relazione educativa al tempo della rete. Ragazzi, famiglia, scuola 59
L’idea di scuola di Pier Paolo Pasolini 57
La pedagogia per un nuovo umanesimo del lavoro 55
Dal fare alla comunità di pensiero 40
Il docente pensatore del futuro. Profilo e competenze 39
The future of thinking in the digital age. Il futuro del pensiero nell'era digitale 31
Sistema (educativo) 18
Docenti pensatori di futuri 12
Educare il pensiero nell'era digitale 11
Società (educante) 10
Prefazione 10
Scienza/e dell'educazione 6
Comunità (educativa) 1
Totale 14.939
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 43.295
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 43.295
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021372 0 0 0 0 0 0 0 0 0 152 143 77
2021/20221.359 107 98 122 118 105 40 68 110 107 111 95 278
2022/20231.469 166 59 44 81 147 174 79 89 217 128 157 128
2023/20241.198 71 82 84 112 119 190 99 86 59 111 117 68
2024/20252.200 139 75 250 195 189 198 221 183 218 191 198 143
2025/20263.662 205 380 506 827 413 157 410 172 329 263 0 0
Totale 14.939